Elle consiste à motiver les participants à faire de l'activité physique tout au long du mois de mai. Le responsable doit aussi saisir les résultats des participants dans le site Web du Grand défi, dans la section « résultats écoles ».

Ils doivent bouger à l’extérieur comme à la maison pour accumuler le maximum de cubes énergie (1 cube énergie = 15 minutes d'activité).

Exemples d’activités qui comptent : Soccer, basketball, mini-basket, corde à danser, planche à roulettes, vélo, natation, plongeon, course à relais, marche en montagne, patinage, ballon, gymnastique, frisbee, badminton, flag football, hockey, athlétisme, tchoukball, golf, judo, ski, curling, équitation, patinage, bref toute activité de groupe ou solo qui demande une dépense physique d’énergie.

Exemples d’activités qui ne comptent pas : Jeux vidéo, de cartes ou de société, Wii, billard, pêche, quatre roues, mini-put, bref, tout ce qui ne bouge pas assez.

Les participants, bien sûr, mais aussi leur entourage immédiat (personnel enseignant, grands-parents, frères et sœurs, conjoints) sont invités à participer. Mais pour que les cubes énergie accumulés soient admissibles, l’activité doit être faite en compagnie du participant.

La compilation se fait notamment à l'aide du carnet de participation téléchargeable sur notre site. La participant doit inscrire lui-même ses périodes d’activité physique dans son carnet et, s’il s’agit d’un mineur, faire valider le tout par un parent ou tuteur. La signature de l’adulte est indispensable pour que la ou les périodes d’activité du jeune soient admissibles à l’accumulation de cubes énergie.

Le responsable du projet est libre d’utiliser sa propre méthode pour compiler les cubes énergie. L’important est qu’une forme de contrôle soit exercée en toute bonne foi.

• Le responsable du projet doit additionner les cubes énergie que les participants auront notés durant la semaine dans leur carnet de participation respectif, et saisir ces résultats dans le site Web du Grand défi Pierre Lavoie.
• Idéalement, cela doit être fait le lundi matin de chaque semaine, pendant tout le mois de mai.
• S’il s’agit d’une grande institution (ex. : école secondaire), la tâche peut être partagée entre les titulaires de classe et le responsable du projet, comme suit :
  • Le titulaire de classe additionne les cubes énergie de ses élèves et transmet les résultats au responsable du projet de l’établissement.
  • Le responsable du projet additionne les résultats de chaque groupe pour obtenir le résultat global de l’établissement qu’il saisit ensuite dans le site Web du Grand défi Pierre Lavoie.

Plus les résultats sont compilés et saisis régulièrement, plus les participants peuvent suivre la progression de leur organisme sur le site Web et s’encourager à gagner la première place. Nous croyons que cela peut les motiver grandement, de même que leur entourage immédiat.

À partir du 3 mai 2010 à minuit jusqu’au 31 mai 2010 à 17h.

Le calcul du nombre moyen de cubes énergie par participant permet de comparer les résultats des organsmes inscrits qui compilent régulièrement leur résultat en ligne sur une même base, et ce, peu importe le nombre de participants de l’institution.

Le nombre total de cubes énergie accumulés par votre organisme représente tous les cubes énergie que les participants auront amassés durant la durée du Grand défi.

Non. Pour des raisons de logistique, le tirage est présentement réservé aux élèves des écoles primaires du Québec seulement. Toutefois, les participants pourront s’amuser à se livrer à une saine compétition virtuelle en mesurant la progression de leur groupe sur le site Web du Grand défi, et ce, pendant tout le mois de mai.

Nous comptons sur la bonne foi des responsables de chaque école pour transmettre leurs résultats de façon juste et équitable. En cas de doute, les organisateurs du Grand défi pourraient exiger une vérification en bonne et due forme.